Приказ комитета образования и науки Курской области от 27.02.2015 N 1-154 "Об утверждении региональных критериев и показателей оценки профессиональной компетентности, применяемых при аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области"
АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 27 февраля 2015 г. № 1-154
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОЦЕНКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕРРИТОРИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
На основании приказа комитета образования и науки Курской области № 878 от 29.08.2014 "Об организации работы по подготовке региональных нормативно-правовых актов, регулирующих порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области" и с целью приведения в соответствие нормативно-правовой документации, регламентирующей проведение процедуры аттестации педагогических работников на первую (высшую) квалификационные категории, совершенствования процедуры аттестации педагогических кадров, а также повышения объективности оценки профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников Курской области приказываю:
1. Утвердить региональные критерии и показатели оценки профессиональной компетентности, применяемые при аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области (приложение № 1 - не приводится).
2. Утвердить формы документов, применяемых при аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области: заявление (приложение № 2), рефлексивную карту (приложение № 3), заключение специалистов (приложение № 4 - не приводится).
3. Разместить указанные критерии и показатели, формы документов, применяемых при аттестации педагогических работников, на сайте комитета образования и науки Курской области, на сайте областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования", довести их до сведения педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области.
4. Специалистам, осуществляющим всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, при областной (территориальной) аттестационной комиссии применять данные критерии и показатели с 1 апреля 2015 г.
5. Центру научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников ОГБОУ ДПО КИРО в переходный период с 02.03.2015 по 31.03.2015 организовать работу по введению в процедуру аттестации региональных критериев и показателей оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций Курской области.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования и науки Курской области Карачевцеву Л.В.
Председатель комитета
А.Н.ХУДИН
Приложение № 2
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 27 февраля 2015 г. № 1-154
______________________________________
(наименование аттестационной комиссии)
______________________________________
______________________________________
(фамилия, имя, отчество)
______________________________________
(должность, место работы)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 20__ году на ________________ квалификационную
категорию по должности (должностям) ______________________________________.
В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее
действия до _________) или (квалификационной категории не имею).
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную
категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям,
предъявляемым к ____________ квалификационной категории:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения:
образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального
образования окончил, полученная специальность и квалификация)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,
в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.
Имею следующие отраслевые награды, звания, ученую степень, ученое
звание ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Сведения о повышении квалификации (где и когда были пройдены курсы
повышения квалификации) ___________________________________________________
___________________________________________________________________________
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем
присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть).
Согласен(а) на обработку указанных выше моих персональных данных,
которые будут использоваться при проведении процедуры аттестации.
С порядком проведения аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 г.
Москва), ознакомлен(а).
"__" _____________20__ г. Подпись ___________
Контактные телефоны: _________________
Приложение № 3
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 27 февраля 2015 г. № 1-154
РЕФЛЕКСИВНАЯ КАРТА
педагогического работника, претендующего на установление
первой (высшей) квалификационной категории по должности "......"
Ф.И.О. аттестуемого педагогического работника _____________________________
Должность по штатному расписанию, место работы ____________________________
Образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального
образования окончил, полученная специальность и квалификация) _____________
Преподаваемый предмет _____________________________________________________
Имеющаяся квалификационная категория (с указанием даты последней
аттестации)
___________________________________________________________________________
Категория, на которую претендует аттестуемый педагогический работник ______
Стаж педагогической работы (с указанием стажа в данной ОО) ________________
Оценка профессиональной компетентности
педагогического работника (в баллах)
Показатели
Итоговый балл
Критерий 1. Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений по итогам мониторингов, проводимых организацией и системой образования
1.1. Инвариантные (обязательные) показатели
1б.
2б.
3б.
+
1.1.1.
Успеваемость обучающихся (межаттестационный период - последние 3 года или 5 лет при объективных перерывах в профессиональной деятельности)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.1.2.
Качество знаний обучающихся по итогам учебного года (межаттестационный период - за последние 5 лет)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.1.3.
Наличие достижений обучающихся по предмету
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
<*> для учителей начальных классов, в том числе сельских малокомплектных школ, а также учителей коррекционных классов общеобразовательных организаций и спецшкол данный показатель является вариативным
1.1.4.
Результативность воспитательной деятельности педагогического работника в образовательном процессе
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2. Вариативные показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
1.2.1.
Работа в качестве классного руководителя
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.2.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по общеобразовательной программе среднего общего образования в форме ЕГЭ
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.3.
Качество знаний обучающихся по общеобразовательной программе основного общего образования по результатам государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.4.
Качество знаний обучающихся по результатам независимого регионального или муниципального мониторинга
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.5.
Систематичность организации внеурочной деятельности по предмету (дисциплине)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.6.
Наличие достижений обучающихся во внеурочной деятельности
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.7.
Результаты сформированности универсальных учебных действий (далее - УУД)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
Критерий 2. Повышение профессиональной компетентности педагогического работника
2.1. Инвариантные (обязательные) показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
2.1.1.
Непрерывность профессионального развития педагогического работника
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.1.2.
Информационно-коммуникационная компетентность педагогического работника
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.1.3.
Соблюдение этических норм и правил поведения педагогических работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей: формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни; проявление терпимости и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2. Вариативные показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
2.2.1.
Использование дистанционных (телекоммуникационных) технологий обучения
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2.2.
Использование современного интерактивного оборудования в образовательной деятельности
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2.3.
Разработка электронных образовательных продуктов
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2.4.
Использование педагогическим работником разных форм обучения (в том числе дистанционной, электронной, сетевой) для самообразования
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
Критерий 3. Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования
3.1. Инвариантные (обязательные) показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
3.1.1.
Личностные качества педагогического работника, готовность к поддержке обучающихся и сотрудничеству с родителями (законными представителями) и другими социальными партнерами
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.1.2.
Транслирование практических результатов профессиональной деятельности
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.1.3.
Поощрения педагогического работника в межаттестационный период (ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 48)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.1.4.
Обобщение педагогического опыта
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2. Вариативные показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
3.2.1.
Наличие авторских (в соавторстве) опубликованных материалов
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2.2.
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2.3.
Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2.4.
Профессионально-общественная активность педагогического работника
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
Итого баллов - инвариантные показатели
Итого баллов - вариативные показатели
Итого баллов
Ф.И.О. _____________ Подпись
МП Подпись руководителя ________________________________ Ф.И.О.
Информация по заполнению рефлексивной карты
Рефлексивную карту заполняет аттестующийся педагогический работник.
Ответственность за объективность и достоверность представленных в карте баллов несет педагогический работник.
Графы карты оформляются в печатном виде, карта, заполненная в рукописном виде, не принимается.
Карта сдается секретарю соответствующей аттестационной комиссии при подаче заявления на прохождение аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию.
К карте необходимо приложить подтверждающие документы (подлинники или копии) по рекомендованным образцам. Копия должна быть заверена подписью руководителя (заместителя руководителя) образовательного учреждения. Справки о сотрудничестве с методическими учреждениями, вузами и другими организациями заверяются печатью (штампом) и подписью руководителя (специалиста) учреждения, выдавшего справку.
------------------------------------------------------------------
АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 27 февраля 2015 г. № 1-154
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ КРИТЕРИЕВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОЦЕНКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕРРИТОРИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
На основании приказа комитета образования и науки Курской области № 878 от 29.08.2014 "Об организации работы по подготовке региональных нормативно-правовых актов, регулирующих порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области" и с целью приведения в соответствие нормативно-правовой документации, регламентирующей проведение процедуры аттестации педагогических работников на первую (высшую) квалификационные категории, совершенствования процедуры аттестации педагогических кадров, а также повышения объективности оценки профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников Курской области приказываю:
1. Утвердить региональные критерии и показатели оценки профессиональной компетентности, применяемые при аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области (приложение № 1 - не приводится).
2. Утвердить формы документов, применяемых при аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области: заявление (приложение № 2), рефлексивную карту (приложение № 3), заключение специалистов (приложение № 4 - не приводится).
3. Разместить указанные критерии и показатели, формы документов, применяемых при аттестации педагогических работников, на сайте комитета образования и науки Курской области, на сайте областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования", довести их до сведения педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области.
4. Специалистам, осуществляющим всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, при областной (территориальной) аттестационной комиссии применять данные критерии и показатели с 1 апреля 2015 г.
5. Центру научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников ОГБОУ ДПО КИРО в переходный период с 02.03.2015 по 31.03.2015 организовать работу по введению в процедуру аттестации региональных критериев и показателей оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций Курской области.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования и науки Курской области Карачевцеву Л.В.
Председатель комитета
А.Н.ХУДИН
Приложение № 2
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 27 февраля 2015 г. № 1-154
______________________________________
(наименование аттестационной комиссии)
______________________________________
______________________________________
(фамилия, имя, отчество)
______________________________________
(должность, место работы)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 20__ году на ________________ квалификационную
категорию по должности (должностям) ______________________________________.
В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее
действия до _________) или (квалификационной категории не имею).
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную
категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям,
предъявляемым к ____________ квалификационной категории:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения:
образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального
образования окончил, полученная специальность и квалификация)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,
в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.
Имею следующие отраслевые награды, звания, ученую степень, ученое
звание ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Сведения о повышении квалификации (где и когда были пройдены курсы
повышения квалификации) ___________________________________________________
___________________________________________________________________________
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем
присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть).
Согласен(а) на обработку указанных выше моих персональных данных,
которые будут использоваться при проведении процедуры аттестации.
С порядком проведения аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 г.
Москва), ознакомлен(а).
"__" _____________20__ г. Подпись ___________
Контактные телефоны: _________________
Приложение № 3
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 27 февраля 2015 г. № 1-154
РЕФЛЕКСИВНАЯ КАРТА
педагогического работника, претендующего на установление
первой (высшей) квалификационной категории по должности "......"
Ф.И.О. аттестуемого педагогического работника _____________________________
Должность по штатному расписанию, место работы ____________________________
Образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального
образования окончил, полученная специальность и квалификация) _____________
Преподаваемый предмет _____________________________________________________
Имеющаяся квалификационная категория (с указанием даты последней
аттестации)
___________________________________________________________________________
Категория, на которую претендует аттестуемый педагогический работник ______
Стаж педагогической работы (с указанием стажа в данной ОО) ________________
Оценка профессиональной компетентности
педагогического работника (в баллах)
Показатели
Итоговый балл
Критерий 1. Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений по итогам мониторингов, проводимых организацией и системой образования
1.1. Инвариантные (обязательные) показатели
1б.
2б.
3б.
+
1.1.1.
Успеваемость обучающихся (межаттестационный период - последние 3 года или 5 лет при объективных перерывах в профессиональной деятельности)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.1.2.
Качество знаний обучающихся по итогам учебного года (межаттестационный период - за последние 5 лет)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.1.3.
Наличие достижений обучающихся по предмету
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
<*> для учителей начальных классов, в том числе сельских малокомплектных школ, а также учителей коррекционных классов общеобразовательных организаций и спецшкол данный показатель является вариативным
1.1.4.
Результативность воспитательной деятельности педагогического работника в образовательном процессе
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2. Вариативные показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
1.2.1.
Работа в качестве классного руководителя
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.2.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по общеобразовательной программе среднего общего образования в форме ЕГЭ
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.3.
Качество знаний обучающихся по общеобразовательной программе основного общего образования по результатам государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.4.
Качество знаний обучающихся по результатам независимого регионального или муниципального мониторинга
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.5.
Систематичность организации внеурочной деятельности по предмету (дисциплине)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.6.
Наличие достижений обучающихся во внеурочной деятельности
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
1.2.7.
Результаты сформированности универсальных учебных действий (далее - УУД)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
Критерий 2. Повышение профессиональной компетентности педагогического работника
2.1. Инвариантные (обязательные) показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
2.1.1.
Непрерывность профессионального развития педагогического работника
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.1.2.
Информационно-коммуникационная компетентность педагогического работника
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.1.3.
Соблюдение этических норм и правил поведения педагогических работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей: формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни; проявление терпимости и уважения к обычаям и традициям народов России и других государств
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2. Вариативные показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
2.2.1.
Использование дистанционных (телекоммуникационных) технологий обучения
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2.2.
Использование современного интерактивного оборудования в образовательной деятельности
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2.3.
Разработка электронных образовательных продуктов
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
2.2.4.
Использование педагогическим работником разных форм обучения (в том числе дистанционной, электронной, сетевой) для самообразования
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
Критерий 3. Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования
3.1. Инвариантные (обязательные) показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
3.1.1.
Личностные качества педагогического работника, готовность к поддержке обучающихся и сотрудничеству с родителями (законными представителями) и другими социальными партнерами
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.1.2.
Транслирование практических результатов профессиональной деятельности
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.1.3.
Поощрения педагогического работника в межаттестационный период (ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 48)
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.1.4.
Обобщение педагогического опыта
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2. Вариативные показатели
1 б.
2 б.
3 б.
+
3.2.1.
Наличие авторских (в соавторстве) опубликованных материалов
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2.2.
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2.3.
Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
3.2.4.
Профессионально-общественная активность педагогического работника
Балл выбирается из предложенных (1, 2, 3)
Итого баллов - инвариантные показатели
Итого баллов - вариативные показатели
Итого баллов
Ф.И.О. _____________ Подпись
МП Подпись руководителя ________________________________ Ф.И.О.
Информация по заполнению рефлексивной карты
Рефлексивную карту заполняет аттестующийся педагогический работник.
Ответственность за объективность и достоверность представленных в карте баллов несет педагогический работник.
Графы карты оформляются в печатном виде, карта, заполненная в рукописном виде, не принимается.
Карта сдается секретарю соответствующей аттестационной комиссии при подаче заявления на прохождение аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию.
К карте необходимо приложить подтверждающие документы (подлинники или копии) по рекомендованным образцам. Копия должна быть заверена подписью руководителя (заместителя руководителя) образовательного учреждения. Справки о сотрудничестве с методическими учреждениями, вузами и другими организациями заверяются печатью (штампом) и подписью руководителя (специалиста) учреждения, выдавшего справку.
------------------------------------------------------------------